Kaynaştırma öğrencileri nasıl belirlenir?

Öğrencinin kapsayıcı bir öğrenci olup olmadığı, okulların bağlı olduğu Danışma ve Araştırma Merkezleri’nden (RAM) ve psikiyatrik muayenelerin yapıldığı hastanelerden alınan raporların düzeyine bağlıdır. Rapora göre, ağır zihinsel engelli kişiler kapsayıcı öğrenci olamazlar.

Kaynaştırma raporu kimlere verilir?

Kapsayıcılık raporu; Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik Araştırma Merkezleri tarafından atipik otizm tanısı konulan, IQ’su 60-90 arasında olan, dikkat eksikliği ve özel öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere yönelik düzenlenen belgedir.

Kaynaştırma eğitimine ihtiyacı olan bireyler kimlerdir?

1) Özel eğitime gereksinim duyan bireyler özel eğitim hizmetlerinden yararlandırılmalıdır. 2) Özel eğitime gereksinim duyan bireylerin mümkün olan en kısa sürede özel eğitime başlamaları önemlidir. 3) Özel eğitim hizmetleri, özel eğitime gereksinim duyan bireylerin sosyal çevrelerinden ayrılmayacak şekilde planlanmalı ve uygulanmalıdır.

Kaynaştırma eğitimine kim karar verir?

İlkokul ve ortaokulu bitirenler, Danışma ve Araştırma Merkezi tarafından sunulacak Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu raporları dikkate alınarak, engel durumuna uygun özel okula veya kaynaştırma eğitiminin yapıldığı ortaokula yönlendirilir.

Kaynaştırma öğrencisi kimler olabilir?

Disleksi (15 soruda çocuklarda disleksi nedir?), uyum güçlüğü çeken çocuklar, otistik çocuklar (Otizm hakkında bilmeniz gereken her şey, belirtilerinden tedavisine), dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklar gibi öğrenme güçlüğü çeken çocuklar kaynaştırma eğitimi alabilirler.

Kaynaştırma raporu nasıl alınır?

Entegrasyon raporu size verilmez ancak eğitiminize devam ettiğiniz okula resmi olarak gönderilir. Ayrıca destek eğitimlerinden faydalanabilmeniz için başka bir rapor hazırlanır.

Çocuklarda RAM raporu nedir?

RAM RAPORU NEDİR? Rehberlik ve Araştırma Merkezleri Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu tarafından yapılan eğitim değerlendirmesi sonucunda destekleyici eğitime gereksinim duyduğu belirlenen özel gereksinimli bireyler için hazırlanan rapordur.

1. sınıfa göndermemek için rapor nasıl alınır?

Ebeveynleriniz; 66 aydan büyük çocuklarını ilkokula göndermek istemiyorlarsa devlet veya üniversite hastanelerine başvuruda bulunmaları gerekmektedir. Çocuk doktoru, çocuk psikiyatristi veya nörologdan “okula fiziksel olarak uygun değil” veya “okula zihinsel olarak uygun değil” raporu gerekmektedir.

Öğrenci hangi durumlarda RAM’a gönderilir?

Zeka testinin sonuçlarına göre RAM gerekli prosedürleri başlatacaktır. Öğrencinin belirli bir öğrenme güçlüğü, otizm veya konuşma güçlüğü olduğundan şüpheleniliyorsa, önce hastaneye sevk edilecektir. Komite raporu hastaneye ulaştıktan sonra öğrenci RAM’a sevk edilecektir.

Kaynaştırma öğrencisi kaç gün okula gelir?

– Tam zamanlı kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden özel eğitim gereksinimi olan öğrenciler ile özel meslek okullarına kayıtlı öğrenciler için mazeretsiz devamsızlık süresi toplam 20 günü geçemez. Devamsızlık süresi 70 gün olarak kabul edilir.

Kaynaştırma türleri nelerdir?

Ülkemizde kaynaştırma eğitimi üç farklı modelde uygulanmaktadır: tam zamanlı kaynaştırma, yarı zamanlı kaynaştırma ve ters kaynaştırma.

Kaynaştırma öğrencisi sinifta kalır mı?

Kaynaştırma ve özel eğitim sınıflarında eğitimlerine devam eden öğrencilerin başarısızlıkları nedeniyle sınıf tekrarı yapmaları zorunlu değildir. Yönetmeliğe göre sınıf tekrarı yapmak isteyen öğrencinin velisinin yazılı talebi gerekmektedir.

Kaynaştırma öğrencisi destek eğitim almak zorunda mı?

Şöyle ki; Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ve 2017/28 sayılı Genelge (Kaynaştırma ve Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları) gereğince, özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenciler ve özel yetenekli öğrenciler için okul ve kurumlarda eğitim destek alanı açılması zorunludur. Bu zorunluluk kanunen zorunludur.

Ram raporu olan öğrenci istediği okula gidebilir mi?

Evet, bu verilebilir, ancak akıl hastalığı ve otizm teşhisleri durumunda, RAM Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu raporu, bu tür engelliliklere yönelik eğitimsel teşhisin hafif seviyede olması gerektiğini belirtir. Başka bir deyişle, orta düzeyde akıl hastalığı veya otizm gibi teşhisler için kabul kararı verilemez ve uygun özel eğitim sınıfına veya okuluna sevk yapılır.

Kaynaştırma öğrencisi nasıl belirlenir?

Test sonuçlarına (zeka testi, odyometri testi veya Snellen görme testi) göre özel eğitim veya kaynaştırma eğitimine alınacak öğrenciler belirlenerek okul yönetimiyle işbirliği yapılarak bu öğrenciler uygun sınıflara yerleştirilir.

Kaynaştırma öğrencilerine uygulanacak olan öğretim yöntemleri nelerdir?

Etkili bir katılım için doğrudan öğretim, keşif yoluyla öğrenme ve işbirlikli öğrenme yöntemleri kullanılabilir.

Özel eğitime ihtiyacı olan öğrenciler nasıl belirlenir?

Özel eğitim gereksinimi olan öğrenciler, bireysel özellikleri ve eğitimsel başarıları akranlarından beklenen seviyeden önemli ölçüde farklı olan öğrencilerdir. Özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenci, eğitimsel değerlendirme ve teşhis süreciyle belirlenir.

Kaynaştırma öğrencisine her dersten BEP hazırlanır mı?

Bazı derslerde öğrenci, akranlarıyla aynı derslere ve etkinliklere katılır. Bir IEP, kaynaştırmada yarı zamanlı öğrencilere yöneliktir. BEP’in hazırlanması ve uygulanması zorunludur.

Kaynaştırma sınıfında bulunması gereken unsurlar nelerdir?

Kaynaştırmanın başarılı bir şekilde uygulanabilmesi için gerekli olan bu unsurlar; öğretmenler, öğrenciler, aileler, okul yönetimi ve fiziksel çevredir (Kırcaalı-İftar, 1998).